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该项目为江西某重点实验学校，共有幼儿园教学楼、小学教学楼、中学教学楼、高中教学楼、多媒体及行政办公楼、图书馆、小学宿舍楼、中学宿舍楼、学术交流中心、餐厅、体育馆等。
项目需求
本次设计公共广播系统，主要为完善现代化的教学管理，校园教育多元化，开展教学信息的传播等，具体要求如下：
1) 具备有分散式和集中式管理模式，分散式是在每个广播区域（幼儿园教学楼、小学教学楼、中学教学楼、多媒体及行政办公楼、图书馆、小学宿舍楼、中学宿舍楼、学术交流中心、餐厅、体育馆等区域）设置网络音频终端，满足各个区域可以进行独立广播和控制；集中式是在学校总广播站设置系统服务器、及各分控站，利用学校网络，把各个区域广播音频终端、网络寻呼站连接起来，组成一套数字化网络广播系统，进行统一管理；
2) 具备有手动广播、定时广播、临时插播、终端配置、终端状态查看、终端工作监听，建立节目库等现在使用功能，同时支持消防联动广播等外接功能；系统支持终端远程点播，寻呼终端的对讲和广播等功能；
3) 领导无需到机房，在自己的办公室即可发布对学校的广播管理信息；
4) 学校广播应具备可以实现分区域、多区域进行独立或组团播放，通过软件操作轻松完成；
5) 学校广播应具备定时任务软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足学校无人值守系统自动运行需求。
解决方案
主控室配置
广播中心设置于项目的控制室，项目广播系统广播机房设备主要由服务器、音源设备、话筒以及周边设备组成：
1、服务器主要由（主机+软件）组成，把软件安装在工控机上组成服务器，服务器是整个广播系统的核心部分，用于所有网络数据交换和处理；系统服务器主要对整个系统进行广播寻呼控制，双向对讲、背景音乐播放控制，支持广播系统数据和音频的传输，支持系统定时播放、终端点播、临时插播等系统服务器功能，通过控制软件进行文件播放、临时广播、设置定时广播、建立音乐节目库、设置日常背景音乐播放等功能，软件采用密码登陆，确保系统安全；
2、音源设备主要有CD播放器、数字调谐器组成，作为系统辅助音源，CD播放器、数字调谐器通过广播服务器采集，可以播放到每个分区。
3、话筒设备主要由IP网络智能公共广播系统寻呼台组成,IP网络智能公共广播系统寻呼台可以进行对各个区域进行对讲和广播，广播方式可以采用单个区域或多个区域的广播。
4、消防联动设备主要由IP网络消防联动器（32路）组成，在紧急情况下，可以停止背景音乐播放，启动紧急广播，
5、周边其他设备主要由IP网络智能木质有源监听音箱、编程八路时序器、机柜等组成，配置编程八路时序器，用于定时控制设备电源打开和关闭。配置IP网络智能木质有源监听音箱，通过服务器软件的控制，可以利用有源监听音箱监听到前端各个区域的节目播放内容和播放音量大小。
分控室配置
广播设计分控端，主要设计在年级部、领导办公室等，主要由分控软件，电脑，话筒等组成：
IP网络智能公共广播系统远程分控软件安装在电脑上使用，用于远端超过和管理，人员无需到机房可以方便快捷对整个广播系统进行控制管；
IP网络智能公共广播系统寻呼台主要用于前端广播通知，领导和管理人员无需到机房可以快捷的对分区或者全区进行广播通知；
前端分区配置
各分区设置：每个区域配置IP网络终端适配器（带功率）、或IP网络终端适配器与功率放大器的发配使用，根据不同区域选配不同的音箱进行扩声；系统依据消防原则，按消防分区划分：
1) 分区如下：
A. 幼儿园教学楼，共1个广播分区，10个活动室；
B. 小学教学楼，共2个广播分区，28个教室；
C. 中学教学楼，共1个广播分区，53个分区；
D. 多媒体及行政办公楼，共1个广播分区；
E. 图书馆，共1个广播分区；
F. 小学宿舍，共3个广播分区；
G. 中学宿舍，共2个广播分区；
H. 学术交流中心，共1个广播分区；
I. 餐厅，共1个广播分区；
J. 体育馆，共2个广播分区。
客户评价
1.我们所需要的功能，VOKON的产品都有，还有很多其他的功能，功能性是非常的强大。
2.而且VOKON的售前售中售后服务非常的不错，售前我们遇到问题总是想尽办法帮助，售中细心热情的给我们讲解产品，让我们对产品更了解，售后帮我们调试产品解决我们用的过程中所遇到的问题。
3.再一个就是VOKON的产品质量很好，学校用的广播系统音质也非常的好。
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